Oralidade e Retextualização: Confrontando O Preconceito Racial A Partir Da Leitura De Um Conto Etiológico

Resumo

A finalidade dessa análise é que, com os materiais selecionados da fala e da produção escrita dos estudantes, se registre uma experiência de ensino prática e proveitosa. A metodologia ocorrente retoma algumas falas marcantes dos estudantes manifestadas no debate e a escrita que sintetiza e ao mesmo tempo reformula e aprimora o que fora declarado, tendo como referências autores como A. Marcuschi, I. Antunes, L. Fávero, A. Kleiman, entre outros. Espera-se com este estudo que se fundamente uma proposta reflexiva que convalide os eixos linguísticos da atividade educativa proposta.