SOBRE DOCÊNCIA E MAGISTÉRIO
Palavras-chave:
história; professor; didática escolar; memória pedagógica.Resumo
Esse documento tem como finalidade abordar a memória pedagógica do magistério e a formação do profissional na área de educação; em função da disciplina de Introdução à Linguística II, ministrada pelo professor doutor Marlon Leal Rodrigues na Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul - UEMS via ensino remoto, em questão da pandemia do COVID-19 – 2022; onde se abordara a relação histórica do lecionar com encaminhamento estrito à docência como um processo de que requer humanização e produção de sentido e aprendizagem plena. Neste trabalho encontram-se conclusões da memória do magistério que são extraídas da entrevista desenvolvida com Giovana dos Santos Lopes, professora formada em Letras -Português e suas literaturas pela Universidade Estadual de Maringá. As práticas freirianas e os ensinamentos de Alfredo Bosi serão os fundamentos teóricos para suprir a proposta.