A FORMALIZAÇÃO DO MENOR APRENDIZ NO CONTRATO DE TRABALHO INFANTIL – ATITUDES LINGUÍSTICAS

Resumo

Este artigo é o resultado da pesquisa que se fez sobre o registro da existência do preconceito lingüístico em discursos de parlamentares sobre afirmações sobre a eficácia e do trabalho infantil e sua formalização. Analisaremos conforme os parâmetros da sociolinguística, por meio dos autores: Louis- Jean Calvet, através do capitulo III - Comportamento e Atitudes e dos capítulos I- A mitologia do preconceito linguístico, da obra - Preconceito Linguístico – o que é, e como se faz, de Marcos Bagno.  Com o aporte destes autores, analisamos alguns “discursos” de determinados “grupos falantes” diante das atitudes preconceituosas em favor da formalização do trabalho infantil por meio da PEC 18/11.