O QUE UMA DISCIPLINA ELETIVA E UMA PROPOSTA COM HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NOS INDICARAM?

Resumo

Este trabalho apresenta relato sobre uma proposta metodológica que relaciona conteúdos interdisciplinares de Matemática e histórias em quadrinhos (HQs), aplicada como parte integrante do Projeto de Residência Pedagógica, subprojeto Matemática, do Instituto de Matemática da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Neste contexto, dissertasse sobre a disciplina Eletiva Canva,  e discute-se sobre o desenvolvimento dos conteúdos em sala de aula, em ambos os pontos de vista docente e discente. A metodologia de Investigação Matemática baseada em alguns de seus referenciais teóricos são defendidos para a abordagem proposta. Baseados no relato e nos produtos gerados pela prática proposta, os autores dialogam e fazem algumas reflexões sobre aspectos da formação docente e suas práticas em sala de aula.